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小学美术
1．高年级《小布人》教学
题目要求：1．用教具示范讲解，2．引导学生学会平面剪贴和人物造型的方法，3．鼓励学生创新，4．教掌节奏和结构合理。
2．雕塑之美
3．调和复色
4．拼接版画
5．身边的正方形物体
6．密集的线
初中美术
1、枫丹白露
2、继承中国优秀传统艺术
3、新闻数码摄影（曝光，倾斜，偏色）
4、同类色与邻近色
5、产品设计
6、材质肌理
7、吴昌硕的篆刻艺术
8、帕特农神庙
9、面具设计
10、书记装帧艺术
11、民间美术
12、书法艺术草书隶书
13、人民艺术家齐白石
14、委拉斯开兹的纺纱女
15、标志设计
16、书法
17、家乡的农产品做一个手绘广告设计
18、山村小店
19、壁挂
20、中国画运笔
21、何家英作品秋瞑赏析
22、敦煌莫高窟
23、动画片
24、密集的线
25、毕加索坐藤蔓椅的朵拉
26、木材的妙用
27、永恒的艺术空间雕塑艺术的作品
28、数码摄影
29、一起学篆刻
30、太行丰碑赏析
31、和平少女
32、素描头像写生（男侧面）
33、戴珍珠耳环的少女掷铁饼者
34、古埃及美术
35、书法艺术草书
36、浪漫主义
高中美术
1．永恒的空间艺术 给了一张米隆的掷铁饼者，需要讲出雕塑的特点绐出雕塑的定义，雕塑的艺术手法是雕与塑，雕塑的材料。
2．古埃及美术
3．书法艺术，讲草书
4．汉印
5．戴珍珠耳环的少女
6．草书
7．浪漫主义
8．纺织女
9．新闻摄影
10．王冕墨梅图
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