单项选择题
1.T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型,用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面,“丨”表示知识的深度,两者的结合,既有较深的专业知识,又有广博的知识面,这类集“深”与“博”于一身的人才,不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养,而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。
根据上述定义,下列不属于T型人才的是( )
A.诺贝尔化学奖获得者米兰格尔,一生获得15个名誉博士学位,并开创了粒子物理,表面化学等新学科,直到70多岁还有技术发明问世
B.某跨国公司新任命的中国区财务总监赵某能讲四种语言,同时拥有经济学博士和法学学士学位,曾经在亚洲工作过
C.在高校工作的王老师毕业于经济学系,后又攻读了数学博士学位,目前从事数量经济学的研究与教学工作,并在这一研究方向上有很深的造诣
D.古希腊著名哲学家亚里士多德的研究还涉及了物理学、诗歌、音乐、生物学、逻辑学、政治以及伦理学等
2.飞轮效应指的是为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快,达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停的转动,类似这种现象被称之为飞轮效应。
根据上述定义,下列哪项属于飞轮效应( )
A.一只蚂蚁都发现了一大块面包,开始它拖不动;不久,又来了一只蚂蚁,还是拖不动;三只、四只、第五部分只……最终面包被一群蚂蚁搬回了家
B.为了使得公司各个部门始终保持活力,某公司每年都会在各个部门中调走一名员工,新加一名员工
C.研究小组在某班学生名单中随意抽取出若干学生,未做任何测试,然而他们告诉校方,相关测试表明这些学生天赋很高,只是尚未表现出。有趣的是,这些学生的期末考试成绩的确高出其他学生许多
D.某厂家研发出一种新型相机,其宣传广告在电视台不同时间段一次又一次播出,当达到一定知名度时,该产品终于广开销路,此时只需在黄金时段播出广告就能保持销量
3.印象管理指个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。
根据上述定义,下列不属于印象管理的是( )
A.学术研讨会上,张教授滔滔不绝、旁征博引,引起大家的注意和赞赏
B.学校举办登山比赛,体育委员王同学一马当先,率先冲上山顶,赢得一片掌声
C.三岁的淘淘在幼儿园十分淘气,经常在墙壁上画画,老师说了很多次他还是如此
D.王女士是一家美容院的老板,平时她十分注意皮肤保养和梳妆打扮,总给人一种光彩照人的感觉
4.按照我国继承法的规定,第一顺序的法定继承人为:配偶、子女、父母,第二顺序的法定继承人为:兄弟姐妹、继父母、外祖父母。法定继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,相互有继承关系的几个人在同一事件中死亡,如不能确定死亡先后时间的,推定没有继承人的先死亡,死亡人各自都有继承人的,如几个死亡人身份不同,推定长辈先死亡;几个死亡人辈份相同,推定同时死亡,彼此不发生继承,由他们各自的继承人分别继承。
根据上述定义,按照法定继承的上述规定,下列各项正确的是( )
A.王一夫妇与王一的父母在一次水灾中丧生,无法确定死亡先后时间,王一只有弟弟王二,王一的妻子只有父亲,则王二既可以继承父母的那份遗产,又可以继承王一的全部遗产
B.离异的刘大与儿子(未成年)、弟弟刘二在一次事故中死亡,无法确定死亡先后时间,刘大和刘二有父母和弟弟刘三在世,则刘三也可分得那份遗产
C.李某和李妻与独生女(已婚)乘车外出,途中发生车祸,三人全部死亡,但无法确定死亡先后时间,则李女丈夫对李某夫妇遗产的继承顺序先于李某父母
D.马某与大儿子马大、孙子(马大所生独子)丧生,无法确定死亡先后时间,只有马某留下100万遗产,其亲属中只有马大之妻和二儿子马二,则马大之妻与马二继承的财产份额不同
5.随着奖励减少而导致态度逐渐消极,随着奖励增加而导致态度之间积极的心理现象,在社会心理学中被称之为“阿伦森效应”,阿伦森效应也指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物,最不喜欢那些显得不断减少的人或物。
根据上述定义,下列不属于“阿伦森效应”的是( )
A.作为新人,小颖勤奋工作受到了领导和同事的赞扬,日子一长,领导同事的赞赏少了,她感动自己可有可无,越来越没有初来时的干劲了
B.糖果店开业时,买2包糖果就会赠送1个小玩具,一周后买5包糖果才会赠送玩具,一个月后买10包糖果才有礼品,因此这儿的顾客逐渐变少了
C.体育课上学习跳鞍马,小英很害怕,不过在老师帮助下她还是勇敢地跳了过去,老师不断地鼓励她,于是她克服恐惧心理,越跳越好
D.小陈喜欢写作,他的文章多次获奖,但进入大学后,他选择了历史系,于是他把更多的精力投入历史研究,写作的时间越来越少
参考答案及解析
1.【解析】C。“T型人才”的定义要点是:既有较深的专业知识,又有广博的知识面。A、B、D三项都符合定义。C项的王老师毕业于经济系和数学专业博士,而其研究又致力于数量经济学,只能体现出其专业性,体现不出来广博的知识面。
2.【解析】D。定义的关键点为:达到某一临界点后,无须再费更大的力气,飞轮就会更快的转动。A项是利用群体力量大的集合效应,不符合定义。B项调走员工增加新员工,仅仅是人员的更迭,不符合定义。C项是一种心理暗示,不符合定义。D项当选。
3.【解析】C。定义的关键点是:为给他人留下好印象,在他人面前展示自我的努力。C项不符合,当选。
4.【解析】A。A项,根据题干“各自都有继承人的,推定长辈先死”,“同辈同时死亡彼此不发生继承关系”此时王一父母财产应由王一和王二共同继承,由于王一和妻子同时死亡,故其彼此之间不发生继承,此时王二以第二继承人身份继承王一全部财产。B项,刘三是第二继承人,在第一继承人刘大父母尚在的情况下不得继承。C项,李女丈夫不是第一继承人。D项马大妻子作为第一继承人,可以继承丈夫和儿子的遗产,与马二继承份额相同。
5.【解析】D。“阿伦森效应”是一种由外界奖励多少,而引发的心理现象。D项是自己选择的结果,没有奖励,也并非是心理现象,不属于阿伦森效应。