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2022山东省高校公开招聘工作人员(辅导员)简章汇总（二） | |||
公告及职位表 | 笔试内容 | 面试方式 | 招考人数 |
| 2022年菏泽职业学院公开招聘工作人员50人 | 教育：公基和教育教学基本专业知识 综合：公基 | 试讲、答辩 | 50人 |
| 2022年山东体育学院公开招聘工作人员39人 | 公共基础知识和岗位专业知识 | 专业技能测试、答辩、试讲 | 39人 |
| 2022年山东石油化工学院公开招聘工作人员115人 | 笔试科目设置一科，主要考试内容为习近平总书记关于高等教育的重要论述、高等教育学和高等教育心理学。 | 答辩 | 115人 |
| 2022年山东交通职业学院招聘工作人员38人 | 公共基础知识和专业基础知识 | 技能（能力）测试、试讲、结构化面试 | 38人 |
| 2022年山东外事职业大学招聘196人 | \ | \ | 196人 |
| 2022年山东理工职业学院公开招聘高技能人才及高层次人才40人 | \ | 面试、技能操作或直接考察 | 40人 |
| 2022年山东医药技师学院公开招聘工作人员25人 | 教基/公基/会计相关专业知识 | 试讲和答辩/结构化/实操和答辩 | 25人 |
| 为与岗位工作相关的基础知识和专业知识 | 教师岗位：试讲、答辩、专业技能测试的方式进行 教辅岗位：专业技能测试、面谈、答辩的方式进行 | 7人 | |
| 高校教师应具备的综合知识 | 结构化测试的方式进行 | 6人 | |
2022聊城高级财经职业学校公开招聘备案制工作人员（第二批）56人 | 公共基础知识和教育综合知识两部分 | 教师岗位:试讲加答辩 综合管理:结构化面试 | 56人 |
| 2022年山东职业学院公开招聘工作人员49人 | 主要内容为政策法规、时政、职业教育知识等 | 教师岗面试包含试讲和答辩，非教师岗面试为答辩 | 49人 |
| 2022年山东艺术学院公开招聘工作人员9人 | 应聘岗位所需基础知识和专业知识 | 专业技能测试、答辩 | 9人 |
| 学科知识和教学基础知识 | 试讲、答辩等多种方式组织 | 15人 | |
| 2022年山东省城市服务技师学院公开招聘工作人员10人 | \ | 试讲和实践操作相结合 | 10人 |
| 2022年山东石油化工学院公开招聘工作人员220人 | 考试内容为习近平总书记关于高等教育的重要论述、高等教育学和高等教育心理学。 | 答辩 | 220人 |
公共基础知识和教学基础知识 | 试讲和答辩、结构化 | 71人 | |
| 专业测试/高校教师教育基础知识和专业测试/高校教师教育基础知识和辅导员岗位相关知识 | 问答和试讲；结构化面试 | 57人 | |
| 2022年临沂大学公开招聘初级岗位工作人员50人 | 与应聘岗位工作相关的专业知识和职业素养 | 辅导员1、2岗位：答辩 思政课教师岗位：试讲和答辩 | 50人 |
| 2022年山东传媒职业学院公开招聘工作人员39人 | 教师：公基、岗位相关专业基础知识、教学基础 辅导员：公基、教学基础、辅导员职业能力 教辅、辅助岗位：公基、教学基础 | 试讲及答辩 | 39人 |
| 2022年潍坊市技师学院公开招聘（第一批）控制总量内工作人员45人 | 教师、宣传管理：教育学、教育心理学、公基。 内部审计、会计：会计业务知识、预算管理实操能力。 网络管理员：网络运维知识、网络设备操作、网络安全、Windows网络服务器、计算机软硬件维护等方面专业知识、公基。 | 采取答辩 | 45人 |
| 2022菏泽家政职业学院招聘工作人员31人 | 公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识等基础性知识和综合写作。 | 另行通知 | 31人 |
| 2022年菏泽化工高级技工学校公开招聘教师20人 | 包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况、综合写作等基础性知识 | 结构化面试 | 20人 |
| 2022年潍坊理工学院（青州市技工学校）公开招聘教师25人 | 公共基础知识和与岗位相关的专业基础知识 | 面试采取试讲和答辩相结合 | 25人 |
| 2022年山东管理学院公开招聘工作人员37人 | 教师和教辅：综合基础知识、教师岗位相关知识以及文字综合表达能力；辅导员：辅导员综合基础知识、教师岗位相关知识、大学生教育管理相关知识以及文字综合表达能力。 | 教师岗位、教辅1、教辅2、教辅3和教辅4岗位的面试采取专业知识试讲的方式进行 辅导员岗位、教辅5和教辅6的面试采取结构化面试的方式进行 | 37人 |
| 2022年山东经贸职业学院公开招聘工作人员（辅导员）45人 | 岗位所需的专业知识和综合知识 | 采取试讲和答辩方式进行 | 45人 |
| 2022年山东司法警官职业学院公开招聘工作人员27人 | 教育类岗位笔试主要内容为公共基础知识和教学基础知识两部分；综合类岗位的笔试内容为公共基础知识与大学生教育管理相关知识。 | 教育类：采用试讲方式，综合类：采用试讲与答辩相结合的方式 | 27人 |
| 2022年济宁医学院公开招聘工作人员59人 | 教师岗位笔试主要内容为应聘岗位所需专业知识，其他岗位笔试主要内容为公共基础知识、时事政治等。 | 所有岗位的面试均采取试讲和结构化测试相结合的方式进行，主要考察应聘人员与岗位相适应的综合素质和业务能力。 | 59人 |
| 2022年山东化工技师学院公开招聘工作人员58人 | 综合类岗位笔试主要内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；教育类岗位笔试主要内容为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学等专业知识） | 教育类岗位面试采取试讲、答辩相结合的形式进行；综合类岗位采取结构化面试的方式进行。 | 58人 |
| 2022年山东旅游职业学院公开招聘工作人员19人 | 公共基础知识、高等教育学、高等心理学、高等学校教师职业道德修养、教育法律法规、时政方针、省情省况等基础性知识 | 主要采取结构化面试、答辩、试讲等方式进行。 | 19人 |
| 2022年烟台招远市技工学校公开招聘教师11人 | 为教学基础知识和专业知识两部分 | 根据岗位特点和专业要求，面试主要考察应聘者的职业道德、专业知识和业务能力 | 11人 |
| 2022年潍坊医学院附属医院招聘工作人员160人 | 主要测试相关岗位的基本理论知识 | 结构化面试 | 160人 |
2022山东省高校公开招聘工作人员(辅导员)简章汇总（一） | |||
公告及职位表 | 笔试内容 | 面试方式 | 招考人数 |
公共基础知识和教育教学基础知识 文秘岗位加试公文写作 | 试讲加答辩 | 30人 | |
| 2022年山东省菏泽信息工程学校公开招聘备案制工作人员30人 | 为教育公共知识。包括教育法律法规、时事政治、教育学与教育心理学、新课程基本理论、教材教法、教师职业道德等 | 采取试讲、技能测试、结构化面试 | 30人 |
| 2022年泰安泰山护理职业学院招聘工作人员11人 | 为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学等专业知识）两部分 | 另行通知 | 11人 |
| 2022年山东交通学院公开招聘工作人员19人 | 教师岗位和实验岗位笔试内容为与岗位相适应的专业知识，辅导员岗位笔试内容为应聘人员所必需的基础知识和与岗位相适应的专业知识、职业能力知识。 | 实验岗位的面试采用答辩方式进行。教师岗位的面试分为试讲和答辩两个环节。辅导员岗位的面试采用说课和答辩方式进行。 | 19人 |
| 2022年滨州学院公开招聘工作人员22人 | 教师岗位和教辅岗位考试内容为公共基础知识、高校教师岗位相关知识。 辅导员岗位考试内容为国家关于辅导员队伍建设的相关文件精神、时事政治、习近平总书记关于思想政治教育方面的讲话精神和辅导员职业能力标准相关的政策、理论、知识等。 | 专业技能展示/试讲/答辩 | 22人 |
| 2022年山东女子学院公开招聘工作人员20人 | 主要根据岗位特点和工作需要确定 | 教师岗位采取试讲和答辩的方式进行，辅导员岗位和教辅岗位的面试采取答辩的方式进行。 | 20人 |
| 2022年泰安技师学院公开招聘工作人员34人 | 为教育政策法规、教师职业道德规范、教育学、心理学、职业教育（技工教育）理论知识等相关知识 | 另行通知 | 34人 |
| 2022年泰山职业技术学院公开招聘工作人员18人 | 为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、心理学、高等职业教育理论等相关知识。 | 另行通知 | 18人 |
| 2022菏泽技师学院公开招聘备案制工作人员17人 | 管理1至12、实习指导教师1至2，为相关专业理论知识；管理13和管理14退役士兵大学生为公共基础知识和教学基础知识。 | 另行通知 | 17人 |
| 2022年聊城职业技术学院公开招聘工作人员118人 | 公共基础知识和教学基础知识，综合管理岗位包括公文写作。 | 试讲/结构化面试 | 118人 |
| 2022年山东药品食品职业学院公开招聘工作人员91人 | 公共基础知识和教育教学基础知识 | 教师岗位：试讲和结构化面试相结合 管理岗位、辅导员岗位和教辅岗位：结构化面试 | 91人 |
教育教学理论、专业理论、法律法规和时事政治等知识。 | 体现岗位特点和专业要求，采用试讲方式组织 | 36人 | |
相关的专业理论知识 | 主要从教师基本素养、教学能力、基本技能、仪态仪表、口头表达能力、实际操作等方面进行综合评价。 | 30人 | |
为公共基础知识、教学基础知识、综合写作、法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识 | 技能（能力）测试、答辩、试讲 | 71人 | |
导员岗位、教师7岗位、教师8岗位笔试内容为教育学、教育心理学、教师职业道德及高等职业教育相关知识；其他教师岗位笔试内容为专业测试。 | 教辅岗位采用答辩的方式，辅导员岗位采用主题班会的方式 | 28人 | |
公共基础知识和专业知识 | 专业面试和答辩 | 25人 | |
另行通知 | 教师和辅导员岗位面试采取试讲方式进行，其他岗位面试采取结构化面试方式进行 | 33人 | |
另行通知 | 根据岗位特点采取试讲、技能测试、结构化面试等方式进行 | 63人 | |
主要内容为时事政治、教育及职业教育相关知识、公共基础知识等 | 采取试讲+结构化面试的方法进行 | 44人 | |
综合类考试内容为公共基础知识，辅助9岗位、中级岗位（不包含辅导员1岗位）按照招聘专业分别命题，其他教育类考试内容为公共基础知识和高校教师岗位相关知识。 | 58人 | ||
岗位所需的公共基础知识和岗位工作相关的内容知识 | 结构化方式进行，主要测试应聘人员的相关专业知识、业务能力及综合素质。 | 28人 | |
教师岗位采取撰写教案方式，教辅岗位为与应聘岗位相关的专业知识。辅导员岗位为岗位工作相关知识和公共基础知识。 | 教师岗位采取以试讲为主的方式，教辅岗位采取以专业测试为主的方式，辅导员岗位采取以答辩为主的方式进行 | 35人 | |
初级专业技术岗位主要包括高校教师教育基础知识和岗位所需的专业知识。中级专业技术岗位主要包括岗位所需的专业知识。 | 包含试讲和答辩两个环节 | 12人 | |
无 | 采取面谈、试讲方式进行 | 20人 | |
公共基础知识和相关专业基础知识，突出考察综合素质 | 采取结构化方式进行，主要考察应聘人员综合素质、业务能力及岗位所需的专业理论知识等 | 16人 | |
教辅岗为公共基础知识 、体育专业教师岗：学科专业知识和教育教学相关知识 | 专业技能操作、答辩、结构化测试、运动专项测试、试讲 | 22人 | |
教师：公共基础知识、教育学、心理学、教育法律法规及教学基本知识 辅助：公共基础知识、教育学基本知识 辅导员：公共基础知识、教育学、心理学、教育法律法规及辅导员职业能力相关知识。 | 教师岗位：试讲和答辩；辅助1和辅助2岗位：答辩，辅助3岗位：计算机技能操作和答辩，辅助4（实习指导教师）岗位：烹饪技能操作；辅导员岗位：结构化面试方式。 | 43人 | |
主要测试应聘人员所必需的综合基础知识和与岗位相适应的专业知识。 | 辅导员岗位和教辅岗位：答辩 | 39人 | |
主要考察应聘人员适应本岗位的基础知识 | 采取结构化面试方式进行。主要考察应聘人员的基础知识、理论素养和综合能力 | 79人 | |
辅导员岗位为辅导员所必需的基础知识和与学生工作相关的专业知识；心理健康教育教师岗位为心理学、心理健康教育活动和咨询的开展相关知识；管理岗位为公共基础知识和写作 | 采取答辩的方式， | 49人 | |
为公共基础知识和教学基础知识 | 采取结构化面试的方式进行 | 25人 | |
根据专业及岗位特点确定，主要测试应聘人员所必需的基础知识和与岗位相适应的专业知识 | 采取试讲、技能测试、答辩的方式进行 | 29人 | |
与应聘岗位工作相关的专业知识和职业素养 | 采取试讲、技能测试和答辩方式进行 | 33人 | |
无 | 面试采取试讲、答辩等方式。 | 9人 | |
另行通知 | 结构化测试的方式 | 26人 | |
笔试主要内容为政策法规、时政、职业教育知识等。 | 面试采取试讲和结构化面试方式进行 | 15人 | |
国家关于辅导员队伍建设的相关文件；时事政治；习近平总书记关于思想政治教育方面的讲话精神；辅导员职业能力标准相关的政策、理论、知识等。 | 面试采取答辩的方式进行，主要考察应聘人员从事岗位工作所具备的敬业精神、语言表达、组织协调和应急处理等能力。 | 18人 | |
公共基础知识和各岗位内容 | 试讲、答辩和技能测试方式 | 42人 | |
综合类：公共基础知识。卫生类：公共基础知识和医药卫生专。业基础知识两部分 | 试讲 | 58人 | |
主要测试政策法规、时政方针、职业教育等基础知识以及与岗位相适应的专业知识。 | 采取专家评议、技能测试等方式进行 | 100人 | |
教师岗位和教辅岗位的笔试主要内容为教育基础知识和文字综合表达能力；辅导员岗位的笔试主要内容为工作相关的综合基础知识、大学生教育管理相关知识以及文字综合表达能力 | 采取试讲和答辩的方式进行 | 104人 | |
主要测试应聘人员所必需的公共基础知识和与岗位相适应的专业基础知识 | 22人 | ||
主要测试综合基础知识和与岗位相适应的专业知识，以及文字综合表达能力。 | 面试+试讲 | 45人 | |
面试+试讲 | 205人 | ||
主要内容为公共基础知识和教学基础知识。 | 采取试讲和答辩相结合的方式 | 60人 | |
主要内容为岗位所需专业理论知识 | 面试包含试讲和答辩两个环节 | 27人 | |
面向博士的招聘可采取简化程序直接面试的方式组织 | 100人 | ||
面试采取专业知识试讲和答辩相结合的方式进行 | 109人 | ||
主要测试应聘人员与应聘岗位相适应的相关理论知识和职业素养 | 主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质和基本技能，以及岗位所需要的专业基础知识和理论素养 | 6人 | |
231人 | |||
综合类：公共基础知识 卫生类：医药卫生专业基础知识 | 试讲/答辩 | 36人 | |
职业教育基础知识和岗位需要的专业知识 | 第一轮:结构化面试 第二轮:试讲/现场操作、专业技能测试 | 41人 | |
面试采用试讲和答辩方式 | 80人 | ||
教师岗位：公共基础知识和与相关的专业知识 辅导员岗位：公共基础知识、相关知识 | 教师岗位的面试采取试讲和答辩方式进行。辅导员岗位采取结构化面试方式进行。 | 38人 | |
高校教师应具备的综合知识 | 结构化测试的方式 | 20人 | |
应聘人员所必需的公共基础知识和与岗位相适应的专业知识 | 教师1岗位：试讲和答辩 | 31人 | |
\ | 试讲 | 52人 | |
岗位所需基础知识和专业知识 | 采取专业技能测试、答辩等方式 | 24人 | |
公共基础知识、专业基础知识或岗位相关知识 | 考查应聘人员的理论素养、思维能力、创新能力以及与岗位相适应的专业知识、业务能力和工作技能等方面的素质和能力。 | 27人 | |
高校教师应具备的综合知识 | 采取结构化测试的方式进行，主要考察应聘人员解决实际问题、逻辑思维、协调与应变、言语表达等方面的素质和能力 | 20人 | |
无 | 另行通知 | 10人 | |
主要测试应聘人员与岗位相适应所必需的理论、专业知识以及思想理论素养 | 体育教师采用答辩和技能展示的方式进行，其他岗位面试采用答辩的方式进行 | 38人 | |
无 | 面试采取面谈交流的方式进行，主要测试应聘人员的相关专业知识、业务能力、语言表达能力及综合素质等。 | 15人 | |
辅导员1-4岗位：国家关于辅导员队伍建设相关文件，时事政治，习近平总书记关于思想政治教育方面讲话精神，辅导员职业能力标准相关知识等。 其他初级岗位按招聘专业分别命题，内容为招聘岗位相关专业的基础知识。 | 面试采用答辩的方式进行，主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质和基本技能，以及岗位所需要的专业基础和理论素养等。 | 29人 | |
\ | 教师岗位的面试采取试讲和答辩，试讲和答辩分别占面试成绩的70%和30%。 | 105人 | |
3月24日-10月31日 | 考核 | 25人 | |
专职辅导员笔试内容为基础知识和与学生工作相关的专业知识。教辅岗位笔试内容为基本知识、专业知识和专业技能。 | 面试主要考察应聘人员的专业知识、综合素质等。 | 25人 | |
主要测试与学生教育管理服务相关的专业理论知识和所需公共基础知识 | 采取答辩和技能测试的方式 | 12人 | |
教师岗位考试内容与岗位相适应的专业知识和教育学、心理学、公共基础知识。辅导员岗位考试内容为教育学、心理学和公共基础知识。 | 试讲和答辩 | 37人 | |
笔试主要考察应聘人员适应本岗位的专业知识 | 面试采取模拟课堂教学（专业技能测试）和专家现场提问的方式进行 | 65人 | |
教师岗：高等教育学、高等教育心理学及公共基础知识；教辅岗：公共基础知识和岗位基础知识。 | 试讲和答辩 | 17人 | |
\ | 主要测试应试人员的教师职业道德、教书育人能力、专业基础知识和基本理论、思维能力、语言表达能力、实际工作能力、科研创新能力、职业倾向等 | 39人 | |
\ | 采取模拟课堂教学和专家现场提问的方式进行 | 149人 | |
教育理论基础知识 | 采用答辩、试讲的方式进行 | 70人 | |
教师岗位：岗位基础知识和专业知识 辅导员岗位：基础知识和与学生工作相关的专业知识。 辅助岗位：内容为与岗位相适应的基本知识、专业知识和专业技能。 | 试讲、专家面谈答辩 | 20人 | |
公共基础知识和写作 | 试讲、结构化面试、技能操作 | 100人 | |
公共基础知识和写作 | 试讲 | 18人 | |
\ | 试讲、答辩 | 341人 | |
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无 | 面试采取模拟课堂教学和专家现场提问的方式进行 | 221 | |
试讲和答辩（或技能测试） | 103 | ||
笔试采取闭卷方式，主要测试从事管理工作应具备的基本知识、文字表达能力以及分析、解决实际问题的能力。 | 面试主要考察应聘者的综合素质、组织协调能力、分析问题解决问题的能力、语言表达能力、团结协作意识等。 | 15 | |
笔试主要测试应聘人员的综合素质能力，主要包括：政策理论、法律及相关专业知识水平、综合分析和解决问题及文字表达能力等。 | 面试采取试讲和答辩的方式进行 主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质、基本技能以及岗位所需要的专业基础知识和理论素养。 | 45 | |
公共基础知识（岗位性质:A），包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识 | 另行通知 | 60 | |
无 | 采取试讲、答辩、面谈交流等多种方式进行 | 598 | |
综合类考试内容为公共基础知识， 教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识 | 面试采取结构化面试、试讲、试讲+专业测试等方式进行 | 39人 | |
岗位所需专业理论知识和岗位基础知识 | 医生岗位采用结构化面试方式 其他岗位面试包含试讲、答辩两个环节 | 50人 | |
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